Centro studi per la Scuola Pubblica -
CESP Padova
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Ultimo aggiornamento : 21 luglio.
RIDUZIONE ORA DI LEZIONE
1. Per motivi estranei alla didattica La materia è sempre stata regolata da circolari ministeriali ed ora anche dall’art. 26 comma 8 del Ccnl 2003, che le riconferma. In particolare la CM 243/79 ha previsto che “nei confronti di richieste di riduzione di orario che dovranno comunque essere formulate, con adeguata, ampia motivazione, dai presidi dopo aver sentito il consiglio di istituto e il collegio dei docenti e fermo restando che il montante settimanale di ore di (...)
NO ALLA RIDUZIONE DELL’ORA DI LEZIONE
NO ALLA RIDUZIONE DEL TEMPO SCUOLA
INDICAZIONI OPERATIVE PER EVITARE COLPI DI MANI NELLE SCUOLE
Il Collegio dei docenti NON deve deliberare sulla riduzione dell’ora di 60 minuti
Il Collegio dei docenti ha potere di deliberare in materia didattica e quando decide di ridurre l’ora di lezione deve prevedere le modalità di recupero dei minuti persi per docenti e studenti.
La riduzione dell’ora di lezione per far fronte all’emergenza covid è invece dovuta a (...)
CAMBIANO I GOVERNI MA …
NON CAMBIANO LE POLITICHE SULLA SCUOLA:
SUPPLENZE VERSO UN NUOVO MASSIMO STORICO
L’emergenza Covid ha portato drammaticamente alla luce tutti i problemi pregressi della scuola italiana. In particolare i problemi dell’edilizia scolastica, della carenza di strutture, delle classi sovra affollate (classi pollaio), della carenza di personale e del conseguente uso improprio del personale precario. I dati del Ministero dell’Istruzione parlano chiaro. L’anno scorso c’erano (...)
DAD e DISABILITA’: rilevato un peggioramento in termini comportamentali, di apprendimento, autonomia e comunicazione
di Sebastiano Ortu e Carlotta Cini* - Cobas scuola Livorno-Pisa
“Pochi mesi di didattica a distanza sono bastati a dimostrare quanto la lontananza dalle aule fisiche abbia aumentato il divario sociale e sia stata escludente per gran parte della comunità scolastica.
Le problematicità dell’accesso alla tecnologia hanno certamente creato una prima profonda frattura tra chi riesce (...)
A TRIESTE IL REVISIONISMO è di CASA
LA STORIA NON È UN GIOCO DI PAROLE
("Istituzione della solenne ricorrenza della Città di Trieste del 12 giugno: Giornata della Liberazione della Città di Trieste dall’occupazione jugoslava”) [...] il 12 giugno 1945 le truppe comuniste del IX corpus del cosiddetto esercito Popolare di Liberazione della Jugoslavia (EPJ), che il 1° maggio avevano occupato Trieste proclamandone l’annessione aĺla Jugoslavia, furono costrette a ritirarsi [...] con l’uscita di scena (...)
“Stiamo facendo tutto il possibile per riportare tutti, bambini e ragazzi, a scuola in presenza. È il mio obiettivo”. Così la ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina, in un’intervista a La Repubblica di oggi.
Saremmo anche d’accordo. Ma con quali soldi, ci chiediamo noi Cobas Scuola? Con quali misure economiche? Con quale sicurezza per bambine/i, ragazze/i e lavoratrici/lavoratori?
Noi una proposta ce l’abbiamo. Nelle casse del nostro Paese a breve transiterà una cifra enorme di denaro pubblico. (...)
Basta con la Didattica a Distanza, la Scuola è un’altra cosa, a settembre tutte/i in classe in sicurezza.
Tutti/e a scuola in sicurezza. No alle classi pollaio. Sì all’assunzione di docenti ed ATA. Sì a investimenti nell’edilizia scolastica
Nel corso degli anni, abbiamo assistito a un costante incremento del numero di alunne/i per classe, che oggi, sulla base delle norme esistenti potrebbero arrivare fino a 30 e oltre. Invece di ridurre le "classi pollaio", come affermato pubblicamente, il (...)
DISTANZIAMENTO A SCUOLA
Da diverso tempo la Ministra Azzolina approfitta di ogni occasione pubblica per dichiarare la propria contrarietà alle “classi pollaio” e la sua disponibilità a eliminarle.
Nell’attuale contesto emergenziale la situazione assume connotati ulteriormente preoccupanti, derivanti dalla necessità ineliminabile di quel “distanziamento” che è considerato l’unico presupposto sicuro per impedire il diffondersi del contagio da coronavirus. Chiunque conosca le nostre scuole dovrebbe (...)
LA MINISTRA DICE DI VOLER ELIMINARE LE “CLASSI POLLAIO”
MA INTANTO IL MINISTERO TAGLIA LE CLASSI
Da diverso tempo la Ministra Azzolina approfitta di ogni occasione pubblica per dichiarare la propria contrarietà alle “classi pollaio” e la sua disponibilità a eliminarle. Nell’attuale contesto emergenziale la situazione assume connotati ulteriormente preoccupanti, derivanti dalla necessità ineliminabile di quel “distanziamento” che è considerato l’unico presupposto sicuro per impedire il diffondersi (...)
PROPONIAMO una ASSEMBLEA per DISCUTERE di SCUOLA
di Cobas - comitati di base della scuola del Veneto
Si parla di ripartenza, così ce la raccontano. Scompaiono i morti, compaiono i guariti. La paura se ne è andata e lascia il posto ad una sospinta voglia di lavorare, di produrre. Sono i loro desiderata, i nostri sono altri: salute, sicurezza, reddito, socialità. Prima di tutto. Loro ci vogliono imporre una ’economia di guerra’ con annesso il relativo linguaggio, noi proponiamo di progettare (...)
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